GRADO MEDIO DE VIDEO Y SONIDO
SALIDAS ACADÉMICAS
Con estos estudios se obtiene el título de técnico o técnica, que permite acceder
Al bachillerato
A un ciclo de grado superior
- cINEMA
Microfonista de cine y video.
Ayudando de montaje de sonido en cine.
- DJ
Disc-jockey
Video-yóquey
Video disc-jockey
Light-yóquey
- Tv y radio
Ayudante de sonido en televisión y radio.
- directo
Microfonista de espectáculos escénicos.
Microfonista de espectáculos musicales.
- Fotografía
Retocador fotográfico digital.
Competencias generales
La competencia general de este título consiste en hacer sesiones de animación musical y visual vivo y en directo y efectuar la captación, mezcla directa, grabación y reproducción de sonido en todo tipo de proyectos sonoros.
Competencias profesionales, personales i sociales:
1
Definir la forma y el contenido de sesiones de animación musical y visual destinadas al público en directo o en emisoras de radio, adecuadas al gusto del público y de la dirección de la empresa, haciendo acciones para promoverlas.
2
Determinar los medios humanos y materiales necesarios para hacer sesiones de animación musical y visual, con criterios de optimización de recursos y de cumplimiento de los objetivos predefinidos.
3
Mantener actualizado el catálogo de recursos musicales y visuales empleados en sesiones de animación musical y visual, cumpliendo con las normas de propiedad intelectual y utilizando los canales idóneos para su obtención.
4
Captar, editar y preparar archivos musicales y visuales, de imagen fija y móvil, adaptados a los gustos del público y a la estructura prevista de las sesiones de animación, a sala o emisora de radio.
5
Planificar y operar la iluminación en las sesiones de animación musical y visual en directo, sintonizando con el tipo de público de la sala y sus expectativas, para conseguir la máxima espectacularidad y complementariedad con la música y las imágenes visuales del espectáculo.
6
Montar, conectar y desmontar equipos de sonido, imagen e iluminación en proyectos de sonido y de animación musical y visual, haciendo la comprobación y el ajuste para garantizar la operatividad.
7
Conseguir un sonido óptimo y sin interferencias con la presa de imagen en los procesos de captación mediante la elección de los micrófonos más adecuados, su ubicación y el uso de accesorios y pértigas.
8
Hacer la mezcla directa, la edición, la grabación y la reproducción en todo tipo de proyectos de sonido, siguiendo instrucciones de técnicos de nivel superior.
9
Mezclar, en directo, los componentes musicales y los de imagen fija y móvil de la sesión de animación, según la planificación previa, haciendo cambios y adaptaciones en función de la respuesta del público a la sala.
10
Resolver los conflictos que puedan surgir durante el desarrollo de la sesión de animación musical y visual mediante la aplicación de protocolos estandarizados.
11
Adaptarse a las nuevas situaciones laborales originadas por cambios tecnológicos y organizativos en los procesos productivos, actualizando los conocimientos, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida y las tecnologías de la información y la comunicación.
12
Actuar con responsabilidad y autonomía en el ámbito de su competencia, organizando y desarrollando el trabajo asignado, cooperando o trabajando en equipo con otros profesionales en el entorno de trabajo.
13
Resolver de forma responsable las incidencias relativas a su actividad, identificando las causas que las provocan, dentro del ámbito de su competencia y autonomía.
14
Comunicarse eficazmente, respetando la autonomía y la competencia de las diferentes personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
15
Aplicar los protocolos y las medidas preventivas de riesgos laborales y protección ambiental durante el proceso productivo para evitar daños en las personas y en el entorno laboral y ambiental.
16
Aplicar procedimientos de calidad, de accesibilidad universal y de diseño para todo el mundo en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o de prestación de servicios.
17
Llevar a cabo la gestión básica para la creación y el funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional.
18
Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad profesional, de acuerdo con el que establece la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.
19
Interpretar en lengua inglesa documentos técnicos sencillos y las comunicaciones básicas en los circuitos de una empresa del sector audiovisual.